Sophie DUCHESNE Directrice de recherche au CNRS Présidente du Conseil scientifique de l'Institut sciences humaines et sociales du CNRS Adresse professionnelle Institut des Sciences sociales du Politique - ISP/CNRS Université Paris Ouest - Nanterre La Défense, bâtiment T (bureau 112) 200, avenue de la République F-92001 Nanterre Cedex Téléphone : 01 40 97 49 07, Télécopie : 01 40 97 76 56 E-mail : sophie.duchesne.guilluy@gmail.com

Sophie Duchesne est directrice de recherche au CNRS. Elle travaille sur les identités politiques et plus spécifiquement, sur les questions d'attachement aux communautés politiques territorialisées. Elle prépare un livre sur l'identité nationale, appréhendée à travers le cas anglais, en mêlant données qualitatives (entretiens de face-à-face et focus groups) et quantitatives.

Elle a coordonné ces quatre dernières années un projet de recherche comparatif (France, Belgique (francophone) et Grande-Bretagne) sur la politisation des discussions à propos de l'Europe, en collaboration avec Elizabeth Frazer (université d'Oxford), André-Paul Frognier (université Catholique de Louvain) et Florence Haegel (CEE Sciences Po), dont les principaux résultats sont en cours de publication. Elle coordonne l'équipe française dans le projet européen IME – Identities and Modernities in Europe – financé par le 7ePCRD. Enfin, elle a initié un projet de construction de base d'enquêtes qualitatives (BEquali), qui fait partie du projet DIME-SHS financé à Sciences Po dans le cadre des projets Equipex. En lien avec la construction de cette base d'enquêtes, elle coordonne un projet d'expérimentation d'analyse secondaire en qualitatif, REANALYSE, financé dans le cadre du programme blanc 2010 de l'ANR. REANALYSE réunit des chercheurs de Pacte (Grenoble), Triangle (Lyon), du CDSP et du Medialab (Sciences Po) et d'EDF R&D.

Elle est membre élue et présidente du Conseil scientifique de l'Institut Sciences humaines et sociales du CNRS.

Thèmes de recherche

• Citoyenneté
• Identités politique, notamment nationale et européenne
• Politisation
• Méthodes de recherche qualitative

Enseignement

• « Démocratie et citoyenneté »,  Cours fondamental de sociologie politique de la majeure « sociologie politique et action publique » du programme doctoral de science politique de Sciences Po (Ph.D)

Publications récentes

• « L'identité européenne entre science politique et science fiction » (ed.), Politique Européenne , n°30 , printemps 2010. Introduction p.7-16

• « Europe between integration and globalization. Social differences and national frames in the analysis of focus groups conducted in France, Francophone Belgium and the UK », (avec F.Haegel, E.Frazer, V.Van Ingelgom, G.Garcia & A.P.Frognier) Politique Européenne , n°30 , hiver 2010, p.67-106

• « What Political Discussion Means and how the French and the (French Speaking) Belgians Deal with it”, (avec Florence Haegel), in Political Discussion in Modern Democracies. A Comparative Perspective , Ken'ichi Ikeda, Laura Morales, Michael Wolf eds., Routledge/ECPR Studies in European Political Science  2010, p. 44-61.

• « Les méthodes de la science politique » in Les Cahiers Français n°350 , « La science politique », Mai-juin 2009, 14-18.

• Note de lecture du livre d'Adrian Favell, « Eurostars and Eurocities. Free Movement and Mobility in an Integrating Europe », in Politique Européenne , n°28 , printemps 2009, 173-178.

• « L'indifférence des Français et des Belges (francophones) pour leurs voisins Européens : une pièce de plus au dossier de l'absence de communauté politique européenne ? » (avec Virginie Van Ingelgom), Politique Européenne , n°26 , Décembre 2008, 143-164.

• « Waiting for European identity…: Preliminary thoughts about the identification process with Europe », in Perspectives on European Society and Politics, vol.9/4 , December 2008, 397-410.

• « National and European Identifications : a Dual Relationship » (avec André-Paul Frognier), Comparative European Politics , 2008/6 , 143-168

Direction de thèses

• Géraldine Bozec , « Les héritiers de la République. Eduquer à la citoyenneté à l'école dans la France d'aujourd'hui » (soutenue en décembre 2010).

• Charlotte Dolez , « Informations, discussions et politisation des citoyens en France: approche empirique »

• Nuria Garcia , « The Europeanization of Language education policies: a transnational comparison of Luxembourg, France and Germany »

• Vanessa Scherrer, « Citoyens sous tensions: analyse qualitative des rapports à la politique et des configurations d'appartenances à partir d'entretiens projectifs sur les proches » (soutenue en 2008)

• Katharine Throssell , « Enfance et Identité Nationale: une étude comparative des processus de socialisation politique en France en Angleterre »

• Virginie Van Ingelgom, « Intégrer l'indifférence. Une approche comparative, qualitative et quantitative, de la légitimité de l'Union européenne. » (soutenue en mai 2010)